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关于加强素质教育的意见

鲁青院字[2001]18号

各系、部、处、室、所:

  加强学生素质教育是教育思想和观念的体现,是社会主义市场经济对高层次人才提出的新要求,是21世纪给当代大学生提出的新目标。为适应改革开放和现代化建设的新形势,深化教学改革,全面提高学生综合素质,现就进一步加强学生素质教育提出以下意见。

  一、进一步提高对加强学生素质教育重要性和紧迫性的认识

  1、加强学生素质教育是高等教育的重要内容。大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身体心理素质四个方面,其中文化素质是基础,专业素质是重点,身体心理素质是前提,思想品德素质是关键。高等www.188bes.com 要全面贯彻国家的教育方针,在邓小平理论的指导下,加强素质教育,注重学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质的全面发展,努力提高人才质量。

  2、加强学生素质教育是高等www.188bes.com 的重要任务。建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持,培育适应社会主义现代化要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。高等教育在人才培养的链条中处于特殊的地位,担负着重要的责任。现在和今后一、二是年高等www.188bes.com 培养出来的学生,他们思想道德素质和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设战略目标的实现,关系到是否坚持党的本路线一百年不动摇。必须站在历史的高度,以战略眼光来认识素质教育的重要性和紧迫性。

  3、加强学生素质教育是时代的要求。当今时代,科学技术发展日新月异,知识经济初见端倪,以经济和科技为基础的综合国力竞争日益激烈。事实证明,知识的创新、科技的发展、经济和社会各项事业的进步,关键在人才。而经得起21世纪竞争和社会主义市场经济考验的人才,应当具有过硬的素质和真实的本领。素质教育是时代发展的必然结果。

  4、加强学生素质教育是高等教育改革的需要,也是广大学生自身发展的内在要求。长期以来,我国高等教育沿袭与计划经济相适应的专才培养模式,学科单一,专业划分过细,专业面狭窄,使学生知识结构不合理、综合素质薄弱。高等教育要面向21世纪,必须改革现有人才培养体系,逐步建立起与社会主义市场经济相适应的培养模式。广大学生支持和关注改革开放的历史进程,热切期望全面提高综合素质和从业能力,以适应市场经济对人才的新要求。学生中蕴藏着加强自身素质的内在积极要求,为我们因势利导,把素质教育提到更加突出的地位奠定了基础。

  二、积极转变教育思想观念,构建注重素质教育、适应新世纪需要的人才培养模式

  1、实施素质教育必须首先转变教育思想观念。要适应社会发展需要,拓宽专业口径,增强人才培养适应性的思想:树立注重素质教育、融传授知识、培养能力与提高素质为一体,相互协调发展,综合提高的思想;树立理论联系实际,强化实践教学的思想;树立学生是教学活动的主体,更加注重学生独立学习能力和创新精神培养的思想;树立在教育目的指导下,人才培养模式多样化及因材施教,促进学生个性发展的思想;树立重视学生获取知识能力培养,为学生终生学习和继续发展奠定基础的思想。总之,要形成以面向21世纪、加强素质教育和增强质量意识为中心的现代教育思想观念。

  2、坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来的方针,进行教学内容和教学体系的改革。注重素质教育的人才培养模式培养基础扎实知识面宽、能力强、素质高的专门人才。要改进教学方法,充分调动学生学习的积极性、主动性,积极实践启发式、讨论式、研究式等双向互动、生动活泼的教学方法。

  3、充分发挥“两课”在邓小平理论教育和提高学生思想道德素质方面的主渠道作用。“两课”教学要主动适应社会主义市场经济发展的新形势,坚持理论联系实际,努力提高学生运用邓小平理论的立场、观点、方法分析解决实际问题的能力。

  4、课堂教学是www.188bes.com 教书育人的主要手段,是实施素质教育的主要渠道。在教学过程中,要正确处理教书与育人的关系,把传授知识同思想教育、陶冶情操、品格养成、灵魂塑造结合起来,促进学生整体素质的协调和发展。专业课程教学与实践中蕴涵着丰富的人文科学精神和道德伦理精神,教师在授专业课时,要充分挖掘这些精神的内涵,自觉地将其贯穿于专业教育过程,发挥专业课对大学生思想素质养成的核心作用。

  5、公共英语和公共计算机课程应注重提高学生的实际能力,教育内课程应努力向提高职业素质方向改革。公共体育课应当更加注重提高学生的身体素质、运动技能和健康水平,促进学生身心健康均衡发展。

  6、积极推进以计算机技术为核心,以网络为传播手段的现代信息技术进入教育教学领域。加快多媒体教学实验室的建设,创造条件以增强学生在计算机、现代教育技术等方面的能力和素质。

  三、通过多种形式和渠道,积极拓展和不断深化学生素质教育

  1、大力开展丰富多彩的第二课堂活动。第二课堂在培养学生综合素质方面具有显著的育人功能。通过开展专题讲座、名著导读、名曲名画欣赏、影视评论、文艺汇演、课外阅读、体育竞赛等丰富多彩的活动,丰富学生课余文化生活,健康身心,陶冶情操,增加知识,锤炼能力。

  2、积极创建浓郁的校园文化氛围。组织举办各类专业知识讲座、邀请校内外专家学者做学术报告,内容涉及科技、经济、文学、艺术、法律和社会综合等各个方面,帮助学生追踪科技趋势,开阔知识视野,提高创新能力,活跃校园文化氛围,促进文理渗透交融。同时,继续开展专业技能比武展示大赛、青春创业行动等素质教育活动。

  3、重视开展学生社会实践活动。青年学生要健康成长,不仅要学习书本知识,而且要向社会实践学习,自觉投身于火热的改革开放和现代化建设实践中去。把社会实践活动纳入到www.188bes.com 的教育教学计划,有计划的组织学生利用寒暑假参加以“办实事,做贡献、受教育、长才干”为指导思想,以“投身改革大潮,确立人生航标”为主题的多种形式的社会实践活动,通过科技、文化、卫生“三下乡”服务,挂职锻炼、社会考察、社会调研、参加主题征文、访谈、参观人文景点等活动,对学生进行社会主义初级阶段的国情教育,爱国主义教育和世界观、人生观、价值观教育。

  4、积极引导学生参加多种形式的社会服务活动,在服务人民的过程中提高素质。要继续抓好大学生志愿者服务活动,抓好以学生担任家庭教师、参与校园精神文明建设等为主要内容的勤工助学活动,帮助学生了解社会,增强社会适应能力。

  5、加强学风校风建设,增强校园人文氛围,创建良好的校园文化环境。学风校风是学生素质教育的宝贵资源。校园文化在学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我方面具有重要作用。校园的整洁和绿化、校训和行为规范、人文景点、教室与实验室的布置、图书资料的建设等,都要有利于形成良好的学风校风和文化氛围。

  6、充分重视学生的心理健康问题。继续开展心理咨询服务,通过心理咨询、心理调查等多种形式和措施,提高学生心理健康水平。努力促成大学生心理咨询中心的建成。

  7、充分发挥学生会、社团组织等学生团体在人才培养中的作用。努力办好各类素质教育培训工作,建立一支具有良好素质的领导班子以有力带动学生组织,形成点面效应。

  四、加强对素质教育的研究,培养高素质的教师队伍

  1、教师是www.188bes.com 实施素质教育、教书育人的主力军,在整个教学过程中起着主导作用。教师思想素质、人格品质和知识水平的高低,对学生综合素质的培养具有十分重要的作用。要有计划地组织举办素质教育讲习班、研讨班,以提高现有教师的学术水平与素质修养。要继承和发扬教师爱岗敬业的精神发挥教师的表率作用,使其达到言传与身教的统一,教书育人,为人师表。

  2、认真研究素质教育中遇到的理论问题和实践问题。研究要坚持理论联系实际,以当前正在做的工作为重点,着眼于理论创新和实践发展。要通过对素质教育理论和实践问题的研究,取得一批高质量的研究成果,指导素质教育的深入开展,提高素质教育的整体水平。

                                        二○○一年七月六日

 
 
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