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金宝博188滚球备用网_www.188bes.com_118金博宝娱乐城_www.188games.com - 鹿林:在变革中抢得先机 在实干中历练成长

来源:党委宣传部     时间:2019-03-22 16:53:00

在变革中抢得先机  在实干中历练成长

党委书记  鹿林

 

  我们的时代正在广泛而强劲地发生着深度的变革,迈向高质量发展的加速度催人奋进。顶层设计是这轮变革的显著特点,以习近平总书记为核心的党中央,强力推进改革的进程。五位一体的总体布局,四个全面的战略布局,供给侧结构性改革,新旧动能转换……奔涌而来,每一项改革的举措都紧紧地围绕中华民族伟大复兴的宏伟目标。继教育部新时代全国高等www.188bes.com 本科教育工作大会之后,高等教育改革政策密集出台。省委省政府对我省高等教育提出了明确要求:把高校办在山东大地上,教育厅的政策和项目一个个接续出台。政策引导着改革的方向,项目诠释着改革的依托。改革政策像春风荡涤着大地,改革项目像甘露浇灌选定的禾苗。研读政策、寻找项目、培育禾苗,就成了我们借势加快壮大www.188bes.com 发展实力的难得机遇和奋进途径。青年政治的基因和奋斗精神的传承,决定了我们当下的山青人要刻不容缓奋勇向前。

  政策的落地在于上下契合。上即是政策中的项目,下为众多的项目争取者。竞争是必须的,因为只有竞争才能涌现出优秀者,才能使得有限的资源发挥出更大的效率,才能推动社会的进步。敢于竞争,善于竞争,在竞争中接受挑选,是对我们这所年轻高校和年轻队伍的严峻挑战。“自加压、共奋进、重实效、争一流”是我们的本色。胜利永远青睐于有备的勇敢者,学习政策,深研内涵,寻找项目,聚集集体智慧,找准契合点,以团队的力量形成协同作战的群体之势,强劲我们的竞争冲击力,不失为一种很好的办法。充分发挥www.188bes.com 的组织协同、资源调度的优势,以重点突破和多点出击相呼应,广泛参与和分兵布阵相结合,将实战与练兵相得益彰,打造出上下同欲朝气蓬勃的强劲竞争态势,齐心合力争取更多的项目在我校落地开花。

  时代在不断地演进,政策和项目会不断地涌现。见事早、行动快是事业发展的先机。在澎湃汹涌的变革浪潮中,时代发展的先机在哪里?往往蕴涵于政府报告、政策条例、领导讲话、研讨会等等之中,蕴藏在波澜壮阔的诸多市场主体变迁的发展之中。深入实践学习大势,搜集素材分析脉络、细研动向、超前谋划,是跟上时代发展的重要先机所在。现实中,许多事情我们看到了、想到了,但行动迟缓无力,使得空有一番壮志,到头来依然故我。多少人多少次,曾有过令自己激动不已、夜不能寐的创新冲动,理念在脑袋里打转良久,最终没有飞出自己的脑袋。思想缺少了实践最终就是走向枯萎。

  实干、一以贯之的实干,是事业成功之基。因为,实干才能化理念为成果,实干才能化实践为理念。实干是需要有付出的,因为实干需要沉下心来,经得住艰难、挫折、反复、创新等过程,往往是纠结长于喜悦,喜悦大于纠结。艰难困苦,玉汝于成。人越是年轻越应勇于实干历练。实干既是工作作风,也是思维方式,实践中要实,思想中也要实,纵然是浮想联翩,如不能深入其中探索其妙,再美丽的浮想终究会渐行渐远。当代,创新是高频词,而创新的实现往往在实践中,因为,任何事件的实践过程,都是由若干具体环节组成的,创新的理念往往形成于漫漫实践的冥想中,在具体的行动中发现了问题所在,基于解决问题产生了创新的理念,并将理念变为了创新的实现。实干越是发自于内心,创新就越是易于实现。情真意切更能够激起忘我投入,更大驱动了追求不止。实干非朝夕之功,需要时日的打磨才能渐趋坚韧,也定会受益终生。

  任何事业都是由一系列具体事件构成的,事业是长期的追求,事业心是成功的定力。人的成长就孕育在对事业的执着追求之中。现实中,事件的成功是成果,事件的失败是曲折,而无论是成功还是失败,都是智慧从头脑转化为实践的过程,是在人的主导下诸元素的组合,只是由于诸元素组合的结构不同,而产生了不同的结果。如果不是刻意要失败,那么成功或失败会带给人不同的心理感悟。虽然,许多事件是不可逆的,但人的思维却是可以反复推演的,对成功与失败经历的反思,就可以助长人的智慧,人的成长也就寓于其中了。智慧如果仅是驻留在头脑中,只能是代表着人的成熟。而将智慧赋予在事件中就可能变为成果。成果是人智慧的物化,是客观实在的,无论是创新性项目、社会服务性活动、理论文章,还是讲给同学们听等等,都是智慧走出了头脑变为了物质的表现形态。人所能支配的物质资源是有限的,人的理性也是有限的。智慧与物质在成果中的占比,决定了事件的价值含量。而扩大两者的有限空间,就成了提高成果效益的两个维度。其中,起决定性作用的是人的智慧实现能力,因为,即使扩大物质资源的占用,也需要人去争取。而扩大人的智慧空间却有很大的自主性,智慧的生成在于人的努力,只要是生命不息就可以寻觅不止。由高速度增长转为高质量发展的深刻含义,也许就在于提升产品或服务中的智慧含量。存续在人脑海中的智慧体量,是成果实现的必要条件,做大智慧体量在于学习,包括长期积累式学习和基于事件的针对性学习,勤奋学习是自我成长的不二捷径,学无止境,智慧生成也就没有止境。学习成效如何?学生时期可以用作业、考试等方式来检验,这只是一般的做法和评价,而是否融会贯通化作自己的给养,只有自己知道。大学是一门课程一门课程分别学习的,每一门课程都是按照一定规则分类抽象得出的。在实际应用中,很难有什么问题是按照课程体系来解决的,多都是有关知识的综合。对知识的学习、理解、融通,才更有利于滋养自己的成长。知识浩瀚,人很渺小,倾尽一生所读之书,可能只是沧海一粟,但却是促进我们学习的动力。古人云:破万卷书,行万里路。且不说行万里路,仅读万卷书对我们读书人而言也太难了,读千本书可能都难以做到。愉悦于浏览信息代替不了读书,经典的滋养更是不可替代的。读书,应化为我们终生的生活方式。

  知识的应用是最有价值的学习,应用的能力在实践中训练提高,包括真实训练和模拟训练。大学期间的训练多是模拟训练,当然,我们倡导依托于创新创业的真实训练。任何事情的成果化都是艰辛的过程,无论是著书写文,还是做项目,都离不开踏踏实实地干。在实践中,依托于具体事件,自觉而不是自发地壮大自己的智慧储量和训练应用能力,更有利于自我成长和强大。有意识的自我教育可以促使成长更全面、更系统、更有针对性。

  我们应该自觉地将事业进步与组织发展、个人成长有机结合起来,实现事业发展与个人成长双丰收。

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